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Anne-Sophie Bougeard
Psychologue praticienne à Rennes

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Mes publications

Quand la chronobiologie et la psychologie clinique s’interpellent

Zendrera, N. et Bougeard, A.-S. (2016)
Rythmes et Apprentissages.
Chemins de Formation, 21.

Accompagner l’apprentissage de la décélération: dialogue entre une psychologue clinicienne et une chronobiologiste

Zendrera, N. et Bougeard, A.-S. (2016).
In C. Heslon, Actes du 9ème colloque Autoformation – Apprendre ensemble dans la société de l’accélération, UCO, Angers, France.

http://colloque-autoformation.unistra.fr

Evaluation des troubles de comportement des enfants par les parents et les enseignants : quel intérêt pour la prise en charge ?

Bougeard, A.S. (2013).
In P. Guimard et C ; Sellenet, Evaluation des besoins de enfants et qualité de vie. Regards croisés France-Canada, Gallimard, Paris.

Les accords/désaccords entre les parents et les enseignants sur les difficultés comportementales des élèves au primaire et la relation famille-école

Bougeard, A.S. (2008).
In H. Bouchafa, La collaboration parents-enseignants : un élément essentiel pour favoriser l’adaptation de l’élève (p. 150-176). Rapport de recherche non publié. Formiris, Mission.

Aide à l’école primaire : nature et ampleur des difficultés comportementales des enfants aidés

Déry, M., Verlaan, P. et Bougeard, A.S. (2005).
In B. Gaillard, Les violences en milieu scolaire et éducatif, connaître, prévenir, intervenir (p. 223-230). PUR, Rennes.

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